Uncategorized

Centar za socijalne inovacije uspješno je realizovao projekat „Digitalne inovacije za socijalne usluge i socijalno poduzetništvo“, čiji je cilj bio jačanje kapaciteta mladih, studenata i stručnjaka za razvoj savremenih, digitalno podržanih rješenja u oblasti socijalnih usluga i socijalnog poduzetništva. Tokom realizacije projekta provedene su edukativne i promotivne aktivnosti usmjerene na povezivanje digitalnih tehnologija, socijalnih inovacija […]

Centar za socijalne inovacije organizovao je događaj „Socijalne usluge i poduzetnički izazovi – Dan digitalnih inovacija“ u okviru manifestacije „Naučni festival Filozofskog fakulteta – Odgovor znanja na složene društvene potrebe“, koji je okupio studente, stručnjake i predstavnike različitih sektora oko zajedničke teme – budućnosti socijalnih usluga u digitalnom dobu. Aktivnost je realizovana 26.12.2025. godine, u

Studenti Odsjeka za socijalni rad Filozofskog fakulteta Univerziteta u Tuzli nastavljaju pružati savjetodavne i podržavajuće usluge u okviru Savjetovališta za neformalne njegovatelje „Kutak za njegovatelje“, potvrđujući dugoročnu posvećenost akademske zajednice razvoju društveno odgovornih i inovativnih modela podrške u zajednici. Aktivnosti se realizuju u saradnji sa Centrom za mentalno zdravlje Doma zdravlja Tuzla i u partnerstvu

Na Filozofskom fakultetu Univerziteta u Tuzli uspješno je održana naučna tribina „Neformalna briga o starijima – Između privatne odgovornosti i sistemske podrške“, u organizaciji Centra za socijalne inovacije i Odsjeka za socijalni rad Filozofskog fakulteta Univerziteta u Tuzli. Tribina je realizovana u okviru Naučnog festivala Filozofskog fakulteta pod sloganom „Odgovor znanja na složene društvene promjene“,

U okviru projekta „Socijalne inovacije za prevenciju nasilja u virtuelnom okruženju“, finansiranog od strane Grada Tuzla, realizovana je edukativna aktivnost “Sigurno u virtuelnom okruženju”, usmjerena na jačanje zaštite djece od vršnjačkog nasilja u digitalnom prostoru i razvoj zdravih, sigurnih i odgovornih online navika. Vršnjačko nasilje predstavlja jedan od najozbiljnijih izazova savremenog društva, a njegov brz

Na Filozofskom fakultetu Univerziteta u Tuzli, 2. decembra 2025. godine, održan je stručni seminar „Od prevencije do intervencije – socijalni rad i socijalne inovacije u školi“, koji je okupio predstavnike obrazovnih ustanova, centara za socijalni rad, institucija socijalne zaštite, organizacija civilnog društva te studente socijalnog rada. Seminar je organizovao Centar za socijalne inovacije u partnerstvu

Centar za socijalne inovacije uspješno je realizovao edukativnu aktivnost „Budi online heroj – nauči zaštititi sebe i druge“ u okviru projekta „Sigurnost djece u digitalnom okruženju“, koji finansira Ministarstvo za rad, socijalnu politiku i povratak Tuzlanskog kantona. Tokom deset interaktivnih radionica učestvovala su djeca sa područja Tuzlanskog kantona, koja su kroz zabavne, praktične i edukativne

U okviru aktivnosti usmjerenih na zaštitu djece školskog uzrasta od nasilja, naročito onog koje se manifestira kroz savremene digitalne tehnologije, pokrenuta je javna kampanja „Zajedno gradimo sigurnu školu po mjeri djeteta“. Kampanju osmišljavaju i vode volonteri studenti socijalnog rada, uz mentorsku podršku stručnjaka iz oblasti socijalnog rada, zaštite djece i socijalnih inovacija. Studenti socijalnog rada,

U okviru aktivnosti usmjerenih na zaštitu djece školskog uzrasta od nasilja, naročito onog koje se manifestira kroz savremene digitalne tehnologije, pokrenuta je javna kampanja „Zajedno gradimo sigurnu školu po mjeri djeteta“. Kampanju osmišljavaju i vode volonteri studenti socijalnog rada, uz mentorsku podršku stručnjaka iz oblasti socijalnog rada, zaštite djece i socijalnih inovacija. Studenti socijalnog rada,

U okviru projekta „Digitalne inovacije za socijalne usluge i socijalno poduzetništvo“ Centra za socijalne inovacije, kojeg finansijski podržava Grad Tuzla, realizirana je aktivnost „Digitalni inkubator ideja za socijalno poduzetništvo“. Aktivnost je predstavljala praktičnu fazu rada u kojoj su studenti socijalnog rada primjenjivali stečena znanja kako bi razvili inovativne projektne ideje usmjerene na unapređenje socijalnih usluga